Търсене




СЪДЪРЖАНИЕ

ФИЛОСОФИЯ НА ЕЖЕДНЕВИЕТО

АЛТЕРНАТИВА

Затвори Владимир Мегре

Затвори Нийл Доналд Уолш

Затвори Новата педагогика

Затвори Здравеопазване = Болестоопазване

Затвори Семейните отношения

Затвори В помощ на духовното усъвършенстване

Затвори В помощ на духовното усъвършенстване

Затвори В помощ на духовното усъвършенстване

Затвори В помощ на духовното усъвършенстване

Затвори В помощ на духовното усъвършенстване

Затвори В помощ на духовното усъвършенстване

Затвори В помощ на духовното усъвършенстване

Затвори В помощ на духовното усъвършенстване

Затвори В помощ на духовното усъвършенстване

Затвори В помощ на духовното усъвършенстване

Затвори В помощ на духовното усъвършенстване

Затвори В помощ на духовното усъвършенстване

Затвори В помощ на духовното усъвършенстване

Затвори В помощ на духовното усъвършенстване

Затвори В помощ на духовното усъвършенстване

Затвори Анонимните

Затвори България днес!

Затвори Бърза помощ

Затвори В помощ на духовното усъвършенстване

Затвори Второ тримесечие на 2016

Затвори Второ тримесечие на 2017

Затвори Второ тримесичие на 2013

Затвори Второ тримесичие на 2014

Затвори Второ тримесичие на 2015

Затвори Електра

Затвори Клаус Джоул

Затвори Крайон от Русия

Затвори ПЪТЯТ КЪМ ВЪЗНЕСЕНИЕТО

Затвори Писма на Христос

Затвори Поезия

Затвори Послания от Космическото Братство

Затвори Първо тримесечие на 2014

Затвори Първо тримесечие на 2016

Затвори Първо тримесечие на 2017

Затвори Първо тримесичие на 2015

Затвори СМАЙВАЩАТА СИЛА НА ЕМОЦИИТЕ

Затвори Селфидона

Затвори Текущата ситуация

Затвори Текущата ситуация - второ полугодие на 2012

Затвори Текущата ситуация - последно тримесичие на 2012

Затвори Текущата ситуация - първо тримесичие на 2013

Затвори Трето тримесечие на 2016

Затвори Трето тримесечие на 2017

Затвори Трето тримесичие на 2013

Затвори Трето тримесичие на 2014

Затвори Трето тримесичие на 2015

Затвори Христос говори2:

Затвори Христос говори:

Затвори Четвърто тримесечие на 2015

Затвори Четвърто тримесечие на 2016

Затвори Четвърто тримесичие на 2013

Затвори Четвърто тримесичие на 2014

Брояч

   всичко

   посетители онлайн

Молба за прошка
Помощен
Посетители

free counters

Новата педагогика - Стереотипи във възпитанието на детето и психосоматиката

Стереотипи във възпитанието на детето и психосоматиката

    1. "Не пий студена вода, ще те заболи гърлото". - Гърлото боли не от студена вода, а от неизказани емоции/мисли. Ако не затваряте устата на детето, когато говори, крещи, плаче, а също не го ругаете за думите му, за емоциите и изразяването им, тогава гърло няма да го боли.
    2. "Не си играй с храната" - Децата не умеят да се отнасят пренебрежително. Те изучават света и физическите свойства на предметите, в това число и на храната.
    3. "Не гледай от толкова близко, ще си развалиш очите" - Какво означава "развалиш"? Зрението се влошава (става късогледо), когато се формират неприятни асоциации с бъдещето. Например, когато възрастен каже грубо: "като пораснеш - ще разбереш", "като голям, ще оцениш, колко трудно се живее/заработва и т.н." Зрението става късогледо, когато човек отказва да вижда детайлите, също следствие забрани. Децата също обичат да разглеждат всичко в подробности, да пипат в това число и на улицата, а възрастните ги дърпат, карат се, искат да не се занимават, да не чоплят. Родителите всякак измъкват децата от микросвета във възрастния скучен живот.
    4. "Стига глупости/глезотии/бесня". - От къде на къде? Кога да прави глупости, освен в детството си? Ако в детството си не се набеснее както трябва, по-късно желанието да "се прави на клоун" ще се проявява във възрастния живот в най-странни форми и образи на фона на общата сериозност на човека. И ще се съпровожда с вътрешна неудовлетвореност.
    5. "Как може да казваш такива неща! Как не те е срам?!" - Много странни неща за детето - срам у чувство за вина. Възрастния така прехвърля отговорността си за своето състояние, за своето ниво на съзнание, своя начин на възпитание. И след това детето живее с този чужд товар, боледува, страда, става нещастно, озлобено на целия свят, започва да прави пакости, да вреди.
    6. "Стига си ревало! Успокой се!" - Все едно е да кажете: "Стига си чистило душата си, стискай вътрешната си болка в себе си и живей с нея, направи се, че не ти е болно, излъжи себе си". Не изплаканата болка винаги се натрупва и прави детето зло и безчувствено.
    7. "Ще паднеш, ще се удариш, ще те боли". - Ако така се говори на детето, така и ще бъде. Тези думи не са предупреждения, а факти, които се програмират в съзнанието му. Вместо тях, можете да му предложите да опита това, което не е опитвало, да му подадете ръка, да му помогнете, да му внушите увереност в собствените сили и способности.
    Превод: Йосиф Йоргов

http://izzhizni.ru/blog/stereotipy_vospitanija_rebjonka_i_psikhosomatika/2015-09-25-10455


Създадено: 29/09/2015 • 12:18
Обновено : 29/09/2015 • 12:18
Категория : Новата педагогика
Страницата е посетена 1156 пъти


Версия за печат Версия за печат

react.gifКоментар:

Вси още няма коментари.
Може първи да добавите коментар!

^ Нагоре ^

Главна   Новини   Файлове   Препратки   Въпроси   Впечатления   Форум   Статистика  


  Site powered by GuppY v4.6.28 © 2004-2005 - CeCILL Free License

Страницата е генерирана за 0.37 секунди